Der Stiftungsvorstand dankt der Stiftung Stahlwerk Georgsmarienhütte ganz herzlich für die finanzielle Förderung dieser Studie.

Klassenlehrerin Marion Droppelmann:

„Die anfängliche Skepsis der Klasse wandelte sich im Bildungshaus schnell in
Neugierde. Unter zielsicherer Anleitung von Kira Schulte und Philipp Heckert
wurden Fragen wie: Wo ist meine Grenze? Wie nehme ich mich selber wahr und vor
allen Dingen, wie wirke ich auf andere? Wie ist mein Umgang mit Kritik, und bin
ich in der Lage konstruktive Kritik zu äußern? Wie viel Nähe kann ich zulassen?
Wie fühlt sich das an, wenn ich mich bedrängt fühle? bearbeitet. Mich hat
überrascht, wie bereitwillig die Gruppe auf erlebnispädagogische Methoden
eingestiegen ist.

Die von Pater Jonathan geleiteten Aikidoeinheiten haben den Gruppenprozess bereichert.
Aikido ist eine defensive japanische Verteidigungskunst. Die Schülerinnen und
Schüler erlebten, wie  sie „persönliche Angriffe“ mit einem gesunden Selbstbewusstsein meistern können . Es wurden Lockerungsübungen und Haltetechniken eingeübt. Pater Jonathan machte mit Körperübungen deutlich, sich selber zu mögen und wertzuschätzen. „Der Respekt vor dem Anderen beginnt immer mit dem Respekt vor sich selbst!“ Eine zentrale Aussage, die ganz besonders im beruflichen Umgang mit hilfebedürftigen Menschen bedeutsam wird.

Der Klasse ist ein Licht aufgegangen: Motivation ist der Antrieb für  das Engagement im Privatleben und im Beruf. Dies Intensivseminar in einem außerschulischen Lernort ergänzt vorbildlich die schulischen Bemühungen zur  Förderung der
Sozial- und Selbstkompetenz. Einige Methoden werde ich künftig auch in meinem
Unterricht einsetzen. Insgesamt sind die Oasekurse eine runde Sache.“

Kursteilnehmerinnen/er:

„Ich fand die drei Tage lehrreich und lustig.“ I.

„Diese Tage waren sehr gut. Es hat Spaß mit euch gemacht. Ihr wart die besten
Teamer, die man sich nur wünschen kann.“ M.

„Die Tage waren toll mit euch. Ich hoffe, Ihr besucht uns noch einmal.“ Ch.

„Hi, Ihr; ich fand euch echt super; es hat sehr viel Spaß gemacht und es war sehr,
sehr lehrreich. Werde die 3 Tage nicht vergessen.“ S.

Pater Jonathan Düring (www.benediktiner-damme.de):

“Ich bin beeindruckt von der Art und Weise, mit der sich viele von Euch auf die Körperübungen auf der Matte eingelassen haben und hab mich sehr über das Feuer gefreut, das mir bei mancher Übung aus den Augen entgegenleuchtete. – Danke – Es war auch für mich eine inspirierende Erfahrung”

Der Vorstand der BBS Brinkstraße  in Osnabrück hat die Stiftung Oase zur  Mitarbeit im Beirat vorgeschlagen. Gerne haben wir das angenommen und bringen hier unsere Kurserfahrungen ein. Die nächste Beiratssitzung ist im Juni 2012.

http://www.bbs-os-brinkstr.de/

Hier geht es zum Leitbild…

Das Handout zum Plakat finden Sie hier.

Am 23. März 2011 um 15.15 Uhr stellt Franz-Josef Hülsmann (Vorstandsvorsitzender der Stiftung Oase) für den VKR Niedersachsen Ergebnisse und weiterführende Auswertungen der Studie zu Werteorientierungen von Berufsschülern im Berufsschulreligionsunterricht im Rahmen der Fachtagung 16 – Religion vor.

Weiterführender Link: 16. Hochschultage Berufliche Bildung

Weitere Informationen zu Aikido im Kloster Damme

Die Aktionswoche wird in Kooperation der Fachgruppe Religion / Werte und Normen zusammen mit dem Dekanatsjugendbüro Osnabrück Süd und dem Kirchenkreisjugenddienst durchgeführt.
Oase bietet in der Aktionswoche das Angebot “Ein Erlebnis für lau, aber nicht umsonst! Wie man mit Erlebnispädagogik auf spielerische Weise soziale und personale Kompetenzen stärken kann. (Referent: Daniel Timmermann)” an.
Weitere Informationen zur Aktionswoche finden Sie auf der Internetseite der Berufsbildenden Schulen des Landkreises Osnabrück in Melle.

Diese Formulierung hinterließ beim Vorstandsmitglied Norbert Mesch der Stiftung Oase einen bleibenden Eindruck. Im persönlichen Gespräch tauschten Mesch und der Unternehmer Dieter Feldmann (Geschäftsführer des Traditionsunternehmens Fahrzeugbau Stürenberg in Ankum) Gedanken zur heutigen Ausbildungssituation junger, benachteiligter Menschen aus. Feldmann begegnet den Auszubildenden mit einer Wertschätzung, die ihnen oftmals in ihrem bisherigen Leben nicht widerfahren ist. Mit Respekt, angemessener Autorität, Vertrauen und dem Übertragen von Verantwortung versucht Feldmann seine Auszubildenden behutsam und geduldig an den Beruf und an ein Leben in der Arbeitswelt heranzuführen. “Die den Auszubildenden entgegengebrachte Wertschätzung mündet nicht selten in einem überaus loyalen Verhalten gegenüber dem Ausbildungsbetrieb”, so Feldmann. Hier sieht Mesch eine enge Übereinstimmung zum Stiftungsziel der Oase: “Personale Kompetenzen sind eine wesentliche Grundlage funktionierender Unternehmenskultur.” Lehrjahre sind gewiss keine Herrenjahre, aber zur Kernaufgabe eines Ausbildungsbetriebes gehören neben der Vermittlung von Fertigkeiten und Fachkompetenz eben auch die Vermittlung personaler Kompetenzen durch einen gegenseitigen, wertschätzenden Umgang. Auszubildende sollten keine kostengünstigen Handlanger zur Verrichtung niedriger Tätigkeiten sein, sondern wertvolles, zukünftiges Fachpersonal. Sie sichern langfristig und nachhaltig die Zukunft eines Unternehmens.
Im Sinne Feldmanns ist auch der Vorstand der Stiftung Oase der Auffassung, dass geschliffene Rohdiamanten das Kapital einer zukunftsorientierten Unternehmensentwicklung und eines nachhaltigen Unternehmenserfolgs sind. Dazu tragen Oase-Kurse einiges bei.

Auf dem Foto freuen sich (v.l.): Dr. Frank Baller, Stellvertretender Schulleiter, Bernward Teuwsen, Vorstand Stiftung Oase, Teamleiterin Religion, Elisabeth Krönker, Norbert Mesch, Vorstand Stiftung Oase, Ludwig Berg, Lehrer mit den Fächern Elektrotechnik und katholische Religion sowie Franz Josef Hülsmann, Stiftungsvorsitzender. Foto: Berg

Augenoptiker haben sich die Selbstverpflichtung auferlegt, gebrauchte Brillen in der Berufsschule einzusammeln und für die Entwicklungshilfe zur Verfügung zu stellen. Die Kollekte bleibt in Deutschland und geht an die Stiftung Oase mit Sitz in Osnabrück. Oase fördert mit mehrtägigen Seminaren außerhalb der Berufsschulen ethische und personale Kompetenzen vor allem bei sozial benachteiligten jungen Menschen in der Berufsausbildung. Der Scheck über 471,61 Euro wurde von der Fachgruppe Religion der BBS Brinkstraße in Osnabrück am vergangenen Donnerstag an die Stiftung Oase übergeben.