Schlagwort-Archive: Schulsozialarbeit

Einen Weg finden – keine Auswege

Rutter wies in seiner Schulqualitätsstudie schon 1980 nach, dass ein Erziehungskonsens an der Schule Disziplinprobleme auffällig reduziere. Es geht nicht um eine Einengung des pädagogischen Freiraumes, sondern um einen gemeinsam erarbeiteten Handlungsrahmen. Die Konsensbildung beginnt auf der Klassenebene. Zur Herstellung von Disziplin ist laut G. Keller professionelles Lehrerhandeln nötig.

BBS Melle: Neues Projekt mit der Stiftung Oase

Schüler ausbildungsfähig machen cew Melle. Es gibt viele junge Menschen, die wegen besonderer familiärer Verhältnisse oder schwieriger Lebensumstände in ihrer Berufsfindung benachteiligt sind. Sie benötigen eine entsprechende Förderung. In den Berufsbildenden Schulen (BBS) hilft diesen Schülern die Kooperation zwischen der Lehreinrichtung und der Stiftung Oase. Sie ist zunächst für zwei Jahre geplant, die Firma Bunny […]